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猪也会飞教学感悟

作者:浦新梅    文章来源:启东市和睦幼儿园    更新时间:2017-3-23

猪也会飞教学感悟
 《猪也会飞》是一本很好的幼儿励志故事书,童年的梦,梦想是金。这个活动下来,故事中可爱的小牛自信乐观,他的故事告诉孩子们只要通过自己的努力,梦想就会实现。我想大家都感觉到了梦想的力量是无穷的!这个故事不管对孩子还是对我们成人都有着很大的教育意义:只要坚持梦想、不断努力,终有成功的一天!

一、绿色+环保的教学理念

现代教育信息媒体充斥着我们的课堂,好像没用到信息技术你就落后了。其实不然,我们来反思一下孩子们每天都对着投影、电视、电脑的荧光屏,对眼睛伤害有多大,所有我们看到90%的孩子都早早戴上眼镜,这是一件多么悲哀的事情。而这个活动陈老师就准备了一本大绘本、几张卡片,轻轻松松就带领孩子们进入活动。绘本这几年非常流行。可以说是孩子们生活中最好的朋友,在这个浮躁激进的社会里比那些视频它更会带给孩子无穷尽的想象与快乐,激发孩子们的思维。

我希望能更多看到这样的课堂,帮助孩子静下心来慢慢领悟,让孩子不断感知和发现生活的真理,让孩子们获得成长的启示。这种有健康的教学方式、环保的教育理念,适合任何老师、任何班级、任何孩子!相信老师们都会喜欢!

    二、积聚正能量的活动构思

陈老师选择“坚持”作为活动的主题,这是一个积聚了正能量的主题,坚持是一种非常可贵的品质。现代社会充满焦躁,很多人都希望有“一口吞个饼”的那种高效率、高收益,事实上是不可能。怎么来让孩子理解“坚持就是胜利“的道理。如果直接给孩子讲可能不太好说,也不一定能懂,所以只能潜移默化地感染孩子们。陈老师设计了三个环节,从一开始测试小游戏,四个生活中的问题紧扣主题“坚持”;接着一起看绘本,让小牛的故事告诉孩子们做一件事要知道坚持和努力,就像牛爸爸给小牛许下一个有些不切实际的诺言:如果猪能飞,就会给他买自行车。按照常人的理解,这肯定是个不可能的笑话,但是小牛很认真,那么怎么让猪能飞呢,办法就是自己学会开飞机,最后终于带着自己的朋友小猪上了天。牛爸爸也兑现了自己的诺言,给小牛买了一辆漂亮的自行车,小牛美滋滋地骑在乡间小道。这个过程中孩子们展开想象的翅膀,看看说说、猜猜想想,又通过线索图帮助孩子理清思路。孩子们最终自然而然记住了小牛最经典的一句话,也是故事的核心所在:只是到现在为止还不会。这句话的潜台词是什么?就是以后我一定会的。“只是现在还不会”凭着这执着的信念,努力用自己的实际行动克服种种困难,来完成自己的梦想,让孩子们知道自己的理想和梦想是要通过自己的实际行动来实现的。最后回归到生活中,孩子们有什么样的梦想?画画说说,能象小牛一样去坚持努力!知道坚持就是胜利!

这样设计既有助于孩子们理解故事和故事揭示的深刻道理,又让孩子们具有很强的参与感,让故事变成孩子们自己的故事,让道理不再生硬,而是孩子们自己的领悟。

这个故事给我们成年人一样的有启发,在座的每位老师小时候也有着各种各样的梦想吧,有了梦想以后你是否努力过?是否知道该干些什么呢?是否像小牛一样尝试和坚持过呢!

三、轻松+自然的教学形态

陈老师夹着一本大书轻轻松松地来上课了。活动前和孩子们击掌互相问候,教态是那么的明朗、快活、富有感染力,一下子拉近了和孩子们的距离。在欣赏故事画面时,语言表述精确简炼,生动形象,提问有启发性,并能及时追问。其语调高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化。

一点缺憾:

环节的衔接上有点拖沓,要控制好时间。最后应该小结:孩子们都有自己的梦想,我们要像小牛洛菲一样努力,坚持就是胜利。这样点到活动主题,保证活动的完整性。

一点感悟:

社会活动注重情感的激发,课上好了,不等于结束了,要在生活中不断鼓励孩子们。孩子们的梦想是在我们的鼓励声中坚持下来?还是在我们的阻止声中被扼杀了?让我们告诉那些充满梦想的孩子们:“只是现在还不会!”让孩子们的童年在坚持梦想的过程中留下美好的人生轨迹吧!

社会活动是“润物细无声”的教育,我们还需不懈努力:考虑在执教过程中我们的设计和课堂中幼儿的参与度息息相关;教师的及时回应和追问可以让教学精彩纷呈;孩子们自主学习的时间要保证,不要让教师的引导占用了幼儿宝贵的时光。让我们和孩子一起幸福成长!

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