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--  作者:xiaoking
--  发布时间:2021/11/23 10:57:46
--  天生的资质
天生的资质 
是不是说任何人只要拥有了正确的思维模式就可以变得出色?是不是所有孩
子出生时的资质都一样?让我们先回来回答第二个问题。不是的,有一些孩子是
不一样的。在《天才儿童》(Gifted Children)一书中,艾伦·温诺(Ellen Winner)
对天才儿童进行了惊人的描述。这些孩子看上去生来就在某方面拥有超高的能力
以及近乎迷恋的兴趣,而且经过对这些兴趣的坚韧不拔的追求,最终取得了骄人
的成就。
迈克尔就是这样一个智力超前的孩子。他总是喜欢玩一些和字母与数字有关
的游戏,没完没了地问父母关于字母和数字的问题,而且他在非常年幼时就能开
口说话、读书和做数学题了。迈克尔的妈妈说,他在四个月大的时候就会说“妈妈
爸爸,我们晚饭吃什么”了。十个月大,他就可以读出招牌上的字了,让旁人惊
奇不已,大家还以为是他的妈妈在进行腹语术表演。他的爸爸说,迈克尔三岁时
不仅可以做代数题,还可以发现并验证代数定律。每一天,他的爸爸下班回到家
里,迈克尔都会把他拉到数学书旁边说:“爸爸,来一起做题。”
迈克尔肯定是生来就拥有特别的才能,但在我看来,他身上最了不起的特征
是他对学习还有挑战的极度热爱。他的父母根本无法将他和他喜欢的事情分开。
温诺的书里描述的每一个天才儿童都是这样的。人们常常认为“天赋”就是能力本身
然而,浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。
到底是能力还是思维模式的问题?莫扎特的成功到底是因为他的音乐才能还
是因为他努力练习,直到手都变形了?达尔文能够成功是因为他的科学才能还是
因为他从小就喜欢不停收集标本?
无论是不是天才,我们每个人都拥有可以发展成为自己才能的兴趣爱好。当
我是个孩子的时候,我对人很感兴趣,特别是成年人。我总是想:他们为什么会
做出这样的反应?事实上,几年前,我的一个表兄曾向我提起一件在我们五岁时
发生的事。当时我们在爷爷家,他因为什么时候可以吃糖和他妈妈大吵了一架。
后来,我们坐在门前的台阶上,我对他说:“别傻了,大人们总喜欢处于掌控的位
置。你只要先答应他们,之后想什么时候吃糖都可以。”
这些话难道不是出自一个未来的心理学家之口吗?我的表兄告诉我,我的建
议很有用。(有意思的是,他后来成了一名牙医。选自终身成长一书 下载该书:-----
终身成长pdf

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