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高中英语语法:非谓语动词

作者:外语爱好…    文章来源:本站原创    更新时间:2017-9-9

高中英语语法:非谓语动词
(一)动词不定式:表示将来、目的,原因,结果等。
1. 结构: 一般式:to do (to be done)
          进行式:to be doing  (表示正在发生的动作)
          完成式:to have done  (表示该动作发生在主句谓语动词之前)
          否定式:not + to do
2. 作用(成份):
1) It is/was + adj (for/of sb)to do sth/ Sth is adj. to do     
2) hope, wish, decide, intend, expect, plan, determine, manage, refuse, fail, pretend, promise to do
3) ask, tell, teach, get, force, want, need, allow, forbid, permit, advise, persuade sb to do
4) have sth. to do; there be sth. to do等,表“要做”。
  I have something to type. (动作主语发出)  I have something to be typed.(动作非主语发出)
5) be to do 表计划或安排等。
6) 作独立成分:常用的这类短语有:to tell you the truth , to be frank(坦白地说), to be exact(确切地说), to begin with(首先), to make things worse(使事情更糟糕 的是)等。
7)使役动词let, make, have之后或感官动词feel, hear, listen to, see, watch, look at, notice, observe等后面,但在被动语态中须还原to。 
8) would rather, had better, why (not), may /might as well, can’t help but等后面用不带to的动词不定式。
9) 当主语中是或含all, what等引导的从句时,且有do或其其它时态形式,后作表语的不定式常省略to。e.g. All I can do is study hard.
10))only/never to do sth 表示出乎意料的结果。(逗号后的动词不定式不表目的)
11)为了避免重复,可以省略不定式后的内容但保留不定式符号to,但当结构中含有be,have时则不可省略。
Are you the headmaster? Yes, but I don’t want to be.
12)疑问词+不定式
(二)动名词(作主语,宾语,表语,定语)
1) admit, appreciate, avoid, delay, dislike, enjoy, escape, imagine, keep, mind, miss, practise, quit, suggest, understand, be worth, stand, give up, feel like, insist on, succeed in, set about +doing
2) advise, allow, consider, forbid, permit, recommend sb to do /doing
3) 下列动词可跟v-ing或to do结构,但意义上有区别:
      forget / remember: + doing (忘记/记得已做过) ;+ to do(还未做)
      regret: + doing(后悔做了);+ to say / tell / inform(遗憾告知)
go on: + doing(继续同一件事);+ to do (继续另一件事)
      can’t help: + doing(禁不住);+ (to) do(不能帮助)
      mean: + doing(意味着);+ to do(打算、故意做)
      stop: + doing(停止做);+ to do(停下来做另一件事)
      try: + doing(尝试);+ to do(尽力做)
4) be used to / be accustomed to, pay attention to, look forward to, lead to, contribute…to, devote / dedicate…to, object to, be opposed to, get down to, be equal to, turn to + doing
5) 物+ need, require, want(需要)/ deserve(值得):+ v.ing(主动表被动)/ to be done皆可。
6) It is no use / good, not any use / good, useless:+ doing


(三)分词
1. 结构:一般式:doing (现在分词:表示主动、进行)
                 done (过去分词:表示被动、完成)
         完成式:having done / having been done(表示该动作发生在谓语动作之前)(不做定语)
         否定式:not + 分词
2. 注意:
(1) 逻辑主语的一致性:即分词的逻辑主语须与主句的主语存在主动或被动的一致,主动一致用doing;被动一致用done。(逗号公式:从句/分词/不定式,简单句)
(2) 独立主格结构:当分词的逻辑主语与主句主语不一致时,分词须有自己的主语,即:主语 + 分词,等同于一个状语从句。(主语+doing/done/to do/adj./adv./prep./ n.,简单句)
(3) 分词的独立结构:即在句中独立于主句之外,作状语,不须与主句主语保持一致性。常见分词短语有:generally speaking, considering / seeing that /given that(鉴于,考虑到), judging from / by (由……判断), providing / provided (如果), supposing / suppose that (假设)等。
(4) with的复合结构,作伴随状语,即:
with + 宾语+doing (与宾语主动关系)/done (与宾语被动关系)/to do (表将来)/adj./ adv. / prep.
There be + n. + doing / done / to do: (同上)
(5)-ing形容词: 令人…… -ed形容词: 某人感到……
(6)状语:表示时间、原因、结果、条件、让步、方式和伴随等。

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