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高考英语新题型:完成句子           ★★★
高考英语新题型 完成句子解题思路
作者:王爱琼 文章来源:网路 点击数: 更新时间:2008-5-31 20:37:29

  2007年高考英语题型的一个重大变化就是把改错题改成了完成句子。新题型的变化无疑增加了学生考试的难度,也增加了教师教学的难度。完成句子这一新题型要求根据括号中的汉语,用后面所给的词将句子补充完整。这一题型对学生的基础知识和语言能力要求极高,它不仅考查词的用法、短语搭配、基础语法知识,更重要的是考查句子的结构以及翻译技巧。
  题型一变化,新题型的训练题便铺天盖地而来了,许多老师逐题讲解,许多学生不知所措,无论花多少时间讲和练,就是不见成效,因为学生做题易受到汉语提示的约束,完成的句子成了词语的堆砌,而不考虑搭配形式、语法和句子结构。因此,老师在指导学生训练该题的过程中,要善于引导学生进行分析、归类和总结。分析即分析括号中的汉语提示和整个句子的结构,判断需要完成的部分是什么结构;归类即根据前面初步分析,把同类结构的题放在一起比较;总结即总结不同类型的结构的解题方法。
  在指导学生考前复习的过程中,笔者参考了大量的练习题,将这一题型所涉及到的一些重要考点进行了归纳,下面就如何分析和解答这些问题谈谈看法:
  
  一、 with结构的翻译
  例:①With a lot of difficult problemsto settle (要解决), the manager felt like a cat on hot bricks. (settle)
  ②With so many people communicating (交流) in English, it has become an international language. (communicate)
  ③With so many eyesfixed on (看着) him, she appeared a little nervous.(fix)
  分析:上面三个例句中,根据汉语提示和括号中所给的词,我们可以判断需要完成的部分是动词结构,括号后面的动词已经提供了,所以这里考查的重点不在于选用什么词的问题,而在于这些词该用什么形式的问题,把三个例句放在一起分析,共同的是前面都有介词with, 那么这三个空能填一样的形式吗?所以这里的考点就很清楚了,老师讲解的重点在于with后的宾语补足语的形式,当然with后的宾语补足语的形式还有很多,但在这一题型中主要考动词的形式。根据with结构:
  with + 宾语 + to do (不定式)
  含义: 有事情要做;动作没发生;
  with + 宾语 + doing (现在分词)
  含义: 充当“宾语”这个名词是doing这个动作的发出者,体现的是主动关系或正在进行的动作;
  with + 宾语 + done (过去分词)
  含义: 充当“宾语”这个名词是done这个动作的承受者,即被动关系,动作已发生。
  有了这里的分析作基础,上面三道例题以及其它与with有关的问题基本上就能得到解决。
  They sat together around the corner, withthe door shut (门关着). (shut) (2007年湖北省英语高考试卷 31)
  
  二、 情态动词 + 现在完成时态结构的翻译
  例:①Weneedn’t have taken a taxi (原本不需要坐出租车) to the railway station;it’s only five-minute walk.(need, not)
  ②Hecan’t have gone to Paris (不可能去了巴黎),for I met him at the company five minutes ago.(can, not)
  ③Youshouldn’t have treated him like that (不应该那样对他的), after all, he didn’t mean any harm to you. (should, not)
  ④Hemust have studied abroad (一定在国外学习过), for he speaks English as fluently as a foreigner. (must)
  ⑤You jumped from the high wall? Youmight have broken your legs (可能会摔断腿的). (might)
  ⑥Icould have done much better (本来可以做得更好的) in the examination, but I wasn’t careful enough.(could)
  分析: 以上六个例句中,根据后面所提供的词,我们都知道它们涉及到情态动词的用法。情态动词的含义和用法多种多样,这些例句主要涉及到情态动词接现在完成时态这一用法。情态动词不同,含义当然不一样,但相同的是后面的完成时态都表示和过去有关的语气,理解这一点是做好这一类结构翻译的关键,而情态动词接完成时态又是完成句子中的一个重要考点。如:
  (2007年湖北省英语高考试卷 40) It is possible that the King of Stonehenge was linked to the stones: Hemay (might / could) have had a hand in (可能参与) planning the monument, or in helping transport and pull up the stones.(hand)
  要把例子中所给汉语翻译过来是很容易的,但重要的是要用正确的形式。对这一结构,首先需要理解现在完成时态形式和过去有关,其次需要记住不同的情态动词在这一结构中的含义:
  needn’t have done ... 没有必要做的事却做了……
  can’t have done ... 不可能做过……
  should (n’t) have done ... 本应该做的事而没做……; 本不应该做的事做了……
  must have done ...一定做过……
  may / might have done ... 很可能做……(暗含没发生)
  could have done ... 本来能够做到而没做到……
  理解了不同情态动词加现在完成时态这一结构的含义,以上问题便可迎刃而解。
  
  三、 倒装句型的翻译
  (2007年湖北省英语高考试卷 39)Not onlywill help be given to(要帮助) the disabled to find jobs, but medical treatment will be provided for those who need it.(give)
  倒装的类型很多,常考的有以下几种:
  ① So shallow is the lake (这湖太浅了) that no fish can live in it. (so)
  So difficultdid he find (他发现) it to work out the problem that he decided to give it up. (find)
 ② Only by working hard can you (只有通过努力你才能) stand among the top students. (only)
  ③ Only when we lose something will we realize (我们才会意识到) how important it is to us. (realize)
  ④ Hardly had he arrived (他一到达) at his office when he began to work. (arrive)
  ⑤ Child as he is (尽管他是个孩子), he knows a lot. (as)
  ⑥ Not until they finished the work did they return home (他们才回家). (return)
  分析: 对于完成句子中倒装句的考查主要是要求学生熟悉倒装的类型,即句子在什么情况下需要倒装。这是一个熟练的过程,当遇到考题时,根据题目中的暗示,确定句子需要用倒装句型,然后选择正确的助动词或情态动词等放到主语前,上述例子是本题型中常出现的考点,并都提供了要用倒装句的线索,只要正确地运用助动词或情态动词,我们就能轻而易举地得到答案。
  
  四、 动词结构的翻译
  动词一向是英语考试的重点,它的重要性在完成句子中也完全体现出来了。遇到动词结构的翻译,首先要根据整个句子的结构来判断我们需要完成的部分中的动词是谓语动词还是非谓语动词。如果是谓语动词,就需要考虑到动词的正确时态和语态;如果句中已经有了谓语动词,要完成的部分需要用非谓语动词,则需要考虑非谓语动词的正确形式,即用不定式、现在分词还是过去分词。
  (一) 谓语动词的时态
  在完成句子中,关于动词时态的主要考点有:
  ① By the time Jane gets home, her auntwill have left (已前往) for London to attend a meeting.(leave)
  By the time he hurried to the airport, the planehad already taken off (已经起飞了). (take off)
  ② It was the third time that he had been informed of (得知) the changes of the meeting. (inform)
  ③ It’s high time that the governmenttook measures (采取措施) to prevent pollution. (measure)
  ④ We don’t like him as he is always talking about his past (总讲他的过去). (always)
  完成句子在很多方面都会涉及到谓语动词的时态问题,但考得较多的有将来完成时、过去完成时,还有进行时。动词的正确时态一般由时间状语决定,介词by表达的时间是一个考查重点,by后接一个表示将来的时间,句子一般用将来完成时;by后接一个表示过去的时间,句子一般情况下要用过去完成时;always一般用在一般现在时态中。
  

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