11. -Hello, may I speak to your father, please?
　　-Sorry, my father ______ to Shanghai. He went there this morning.（2005年南宁市课改实验区）
　　A. goes B. has gone C. has beenD. go
　　●分析与解答：选B。根据答语可知my father此时不在此地，已经去了上海，has gone to是“去了某地”的意思。
　　12. -Excuse me! Could I ______ your ruler?
　　-Certainly. Here you are.（2005年贺州市）
A. lend B. borrowC. keepD. get
　　●分析与解答：选B。本题考查与“借”有关的词语。根据对话可知，问者要向对方“借尺子”，所以应选用borrow。
　　13. -Shall we invite Tom to play football now?
　　-Oh, no. He ______ his clothes.（2005年广东省课改实验区）
　　A. is washing B. washes C. has washedD. washed
　　●分析与解答：选A。本题考查的是动词时态。问句中的now是关键词语，表示“现在、此刻”，所以答语的动作应是正在进行。 www.ryedu.net
　　14. Listen! They ______ about Harry Potter. Let's join them. （2005年南京市课改实验区）
　　A. are talking B. talkC. have talkedD. talked
　　●分析与解答：选A。以listen, look开头的祈使句往往是引起人们注意当时正在发生的事情，所以后面句中的动词，一般情况下都用进行时态。
　　15. I will go home as soon as it ______ raining.（2005年北海市）
　　 A. stopB. stops C. will stop D. has stopped
　　●分析与解答：选B。本题考查时间状语从句中的时态问题。通常情况下，时间状语从句要用一般时态表示将来的动作。
　　16. If he ______ harder, he will catch up with us soon.（2004年北京市场预测）
　　 A. study B. studies C. will studyD. studied
　　●分析与解答：选B。该句if引导的是一个条件状语从句。条件状语从句用一般现在时，主句用将来时。从句的主语he为第三人称单数，故谓语应在词尾加s，study应变y为i加es。
　　17. -Why don'tyou have a notebook with you?（2004年烟台市）
　　-I've ______ it at home.
　　A. lostB. forgotten C. leftD. found
　　●分析与解答：选C。结合句意“我把它忘在家里了”，再结合英语中“把某物忘在某处”习惯用leave，而不用forget。
　　18. Coffee is ready. How nice it ______! Would you like some?（2004年上海市）
　　A.looksB.smellsC.sounds D. feels
　　●分析与解答：选B。look, smell, sound, feel都可用作联系动词，其后常常用形容词作表语，look意思是“看上去”，smell意思是“闻起来”，sound意思是“听起来”，feel意思是“感觉到”。Coffee应当是闻起来很好，故用smells。

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