| 中考改错考点剖析 |
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作者：admin 文章来源：外语 点击数： 更新时间：2007-8-20 14:09:38  |
一、句子改错(单句辨错)
要求：下列各句有A、B、C、D四个划线部分，其有一处是错误的，将其相应的字母标号填人句后的括号内，并在横线上加以改正。
例1 There is going to have a volleyball match in
A B C D
the gymnasium this evening．
答案： C； be
解析 本句考查的是同学们十分熟悉的表达形式there is going to be...表示将要有一场排球比赛；很明显应该将have改正为be；have拥有、占有，表示所属关系；there be表示客观存在；there is going to be表示将要进行、将会有。
例2—Where is your daughter?—She has been to
Ａ Ｂ Ｃ
Canada．
答案C；gone
解析本题用到的知识点是固定搭配have been to／have gone to的区别和用法，前者表示去过某地(现已回来)，后者表示已经去了某地(现在仍然没回来)；句子的意思问现在在哪里?回答显然是还没有回来，所以将been改正为gone。
例3There are so many red apples on that tree．
A B C D
答案：D；in
解析错误之处是介词on，表示在树上用介词 in，如：Thereis a bird in that tree．那棵树上有一只鸟；on表示在某物的表面上；另外，本题有一个陷阱：so一般用于修饰形容词和副词，使同学们容易认为 so是错误的；而本题是so的另一个用法—so many一起作为形容词使用，意思是“这么多、如此多的”；在本句中so many作为apples的前置定语使用；本题同学们关键是要对介词的用法熟练掌握，一眼就看到介词on用错了，应该用介词in；就不用再受so many的干扰了。
二、短文改错
要求：对短文标有题号的每一行作出判断：如没有错误，在题后的横线上画一个勾(√)；如有错误(每行最多只有一个错误)，则按下列情况改正：
该行多一个词，用(＼)划掉该词，在题后的横线上写出该词，并用斜线划掉；该行缺一词，在缺词处加上漏字符号(^)，在题后横线上写出所缺的词。
该行错一词，在错词下划一横线，在题后的横钱上写出改正后的词。
例4短文改错
Mr．Green come from England． (1)______
He teaches English in middle school．
(2)______
He can speak some Chinese． (3)______
He goes at Chinese classes very week．
(4)______
He likes working in Chinese very much．
(5)______
答案(1)come---comes(2)in ^ middle—a(3)√(4)at---to(5)Chinese---China
解析本题考查到动词、冠词、不定代词、介词、名词的用法。先快速通读短文，了解大概的意思是说一位来自英国的英语教师，喜欢学习中文。鉴于这种内容，时态应该以一般现在时为主，所以在第一行中主语是Mr．Green属于单数第三人称的范围，作为谓语的行为动词come应该在词尾加s，改正为 comes；第二行，school是可数名词，表示在中学属于冠词中的泛指，应该在它前面用不定冠词a；第三行， some既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，表示一些，此行没有错误；第四行，句子意思要表示去上中文课，应该用短语go to...classes表示，所以将介词at改正为to；第五行，要表示他非常喜欢在中国工作，而Chinese是“中国人、汉语”的意思，China用来表示地点。
例5 Birds do not fly highly in the sky。Air is(1)______
thin there．That iS hard for birds to breathe in(吸进)(2)______
thin air and thin air does not hold it up. (3)______
Birds fly near the ground sO that they can (4)______
see that they are．The birds look for places (5)______
they know.so they do not lost their way． (6)______
Some birds fly very low over the seas that (7)______
the waves(波浪)often touched them． (8)______
Many birds fly on a long way to the north． (9)______
In spring or to the south in autumn． (10)______
答案(1)highly--high(2)that--it (3)it--them(4)√(5)that---where(6) lost--lose(7)very--so(8)touched--touch (9)取掉on(10)or--and
解析(1) high 作为“高”的意思来使用时，既是形容词，也是副词；而highly作为副词使用时，意思是“非常、非常赞许的”；本处要表示鸟飞得高不高，应该使用高的意思，所以将highly改正为high。
(2)本处用到的固定搭配：It is adj. for sb. to do sth．“对于某人来说做某事是……的”；it是句子的形式主语，不能用其它词代替，所以将that改正为it。
(3)此处表示“他稀薄的空气无法托起鸟”，短文中用birds表示，是复数形式；而it一般用于代替前文中提到过的单数名词，所以应该用them代替上文中提到过的复数名词。
(4)本行没有错误，主语是复数，谓语动词用动词原形，表示一般现在时；so that引导后面的目的状语从句。
(5)本行接上一行的意思是“靠近地面飞以便能看清它们在哪里”，应该用where表示“地方、处所”； that一般引导一个从句，而本处只有they are作为句子成分，不完整，无法构成句子。
(6)这里的do not是助动词的否定形式，后面的动词lose应该用原形；本短文是描述鸟类的飞行高度，属于表达一种客观存在、经常发生的动作，用一般现在时。
(7)这里用到so...that...这个句型结构表示结果状语从句，要看到下一行中这个句子的后半句 that the waves often...(波浪常常碰到鸟)；very一般用于修饰句子的状语，而表示结果状语从句必须用so...that...,所以将very改为so。
(8)本短文的时态是以一般现在时为主，这里touch的主语是the waves，没有使用被动语态，所以将touched改为touch。
(9)本句的主要意思是“许多鸟长距离飞行到北方”，而不是表示在路上；fly a long way作为谓语，应
该去掉多余的介词on。
(10) or用于否定句或疑问句中，表示并列或者选择；在肯定句中用and表示，所以应将or改为 and。
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