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标准韩国语教案2-16
| 标准韩国语第二册 제16과 은행 수업목적： 1．사상목적： 2．지식목적：단어와 문법을 가르쳐준다. 단어를 정확하게 이해하고 장악하게 하려는데 있다. 3．능력목적：은행에 유관되는 지식을 주어 은행에 관한 사무를 한국말로 처리할 수 있는 능력을 키워주려는 데 있다. 수업중점：은행 업무에 필요한 지식과 단어, 문형들을 장악시키는 것. 수업난점：새 문형을 장악시키는 것 수업준비： 수업도구： 수업시간：6시간 수업과정： 外语爱好者 韩语学习版 www.ryedu.net | ||
| 수업보조 | 교사활동 | 학생활동 |
| 一、이끌기 二、과문수업 三、연습 四、수업후 기 | 교수목적 교대하고 제15과 단어와 과문암송검사 1.새 단어 공부 가능하다: 사용이 가능하다 가능하면 바다쪽 방을 주세요. 나머지: 나머지 부분 나머지 돈 나머지 사람 나머지 시간 도장을 찍다： 사진을 찍다 표를 찍다 신문을 찍다 영화를 찍다 나무를 찍다 기차표를 찍다 문의사항: 문의사항이 있으면 두번째 문으로 들어가서 물어보세요. 바꾸다: 달러로 바꾸다 머리모양을 바꾸다 설계를 바꾸다 담당자를 바꾸다 옷을 바꿔 입다 자리를 바꾸다 비밀번호: 비밀번호를 신청하다 비밀번호를 잘 기억해두세요. 비밀번호를 적다 수수료: 수수료는 얼마입니까 수표: 당좌수표를 발행하다 통장: 통장을 만들러 가다 현금(맞돈): 현대시 현상 표현 출현 현단계 현실 현장 현재 현지 현행법 금액 혹시: 혹시 실패하더라도 낙심하지 마 개구리: 올챙이 개울가에 올챙이 한마리 꼬물꼬물 헤엄치다 앞다리가 쑤욱 뒷다리 팔딱팔딱 개구리 됐네 담배꽁초: 담배꽁초를 아무데나 버리지 마세요. 서명: 보험서에 서명하다 액자: 사진액자 재주: 글재주 악기 다루는 재주가 있다. 재주를 피우다 주의하다: 불을 주의하세요. 요즘 차를 몰 때 주의하세요. 현금자동지급기: 카드가 있으니까 현금자동지급기에서 돈을 찾아도 돼요. 화를 내다: 아이에게 쉽사리 화를 내지 마세요. 화를 내면 수명이 짧아지기 쉬워요. 글자: 글자를 좀 크게 쓰세요. 바나나: 바나나를 좋아해요. 바나나를 먹으면 오래 산대요. 알: 오리알 게사니알 새알 메추리알 알약 지폐: 100원짜리 지폐를 50원짜리 동전 두개로 바꿔주세요. 폐이지: （한자어수사） 2.기본문형 1)-(으)로 (1)의미-(변화되어 이루어진 대상을 나타내는 말에 붙어) '-이 되 도록/되게'의 뜻을 나타낸다. (2)보기-ㄱ: 공항에서도 달러를 한국 돈으로 바꿀 수 있습니까? ㄴ: 물론입니다. ㄱ:한국돈을 달러로 바꿔주세요. ㄱ:이걸 새것으로 바꿔주세요. ㄱ:그걸 다시 영화로 찍을 생각이에요. ㄱ:이 이야기를 소설로 쓸 생각입니다. 2)-(으)려고 (1)의미- 의도나 계획을 나타낸다. (2)사용-뒤에 명령이나 청유를 나타내는 구절이 올 수 없다. (3)보기-ㄱ: 어디에 가요? ㄴ: 돈을 찾으려고 은행에 가요. ㄱ:한국말을 배우려고 한국어학당에 다닙니다. ㄱ:부모님께 드리려고 선물을 샀습니다. ㄱ:부산에 가려고 기차를 탔습니다. ㄱ:시원한 공기를 마시려고 창문을 열었습니다. ㄱ:시내에 가려고 택시를 불렀습니다. ㄱ:시합에서 이기려고 부지런히 연습합니다. 3)-이/가 아니라 (1)의미- 명사 뒤에 붙어 앞의 명사를 부정하고 뒤구절의 내용을 긍정하는 뜻을 나타낸다. (2)보기-ㄱ: 왕단 씨 생일이 오늘입니까? ㄴ: 오늘이 아니라 내일이에요. ㄱ:오늘은 월요일이 아니라 화요일입니다. ㄱ:이건 왕단 씨게 아니라 제 겁니다. ㄱ:가고 싶지 않은게 아니라 못 갑니다. ㄱ:동생은 학교에 가는게 아니라 피씨방에 갑니다. ㄱ:요즘 아픈게 아니라 기분이 좋지 않은 겁니다. 4)-에다(가) (1)의미-명사 뒤에 붙어 행위 대상의 도달점을 나타낸다. (2)보기-ㄱ: 이 액자는 어디에다 걸까요? ㄴ: 이쪽 벽에다가 걸어주세요. ㄱ:하나에다가 둘을 더하면 셋이지요. ㄱ:수첩에다가 전화번호를 적어주세요. ㄱ:벽에다가 지도를 걸어요. ㄱ:책에다가 낙서를 하지 마세요. 5)-든지 (1)의미-'언제, 어디, 무엇, 누구, 어떻게, 어느+명사' 등 의문대명사 뒤에 붙어 여럿 중에서 어느 것이든지 가리지 않음을 나타 낸다. (2)보기-ㄱ: 언제 가면 될까요? ㄴ: 언제든지 시간이 나면 오십시오. ㄱ:언제든지 시간이 나면 오십시오. ㄱ:누구든지 자신이 있으면 앞으로 나오세요. ㄱ:누구든지 그 사람을 다 좋아해요. 1) 연습문제 2) 기본문형 2, 3, 4，5로 짧은 글 짓기 (1)지영 씨는 돈을 어떻게 가졌습니까? (2)통장을 만들려면 어떤 개인 정보를 제공해야 합니까? | 새 단어 및 단어결합 장악 및 활용 연습 및 활용-연습문제 1번 연습 및 활용-연습문제 2번 문형 3로 짧은 글 짓기 문형 4로 짧은 글 짓기 연습 및 활용-연습문제 5번 기본문형 2, 3, 4, 5로 짧은 글 짓기 |
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