1.왕룡   씨,어져     무엇을     했습니까? 王龙先生，昨天做了什么？
      
       씨 ,为后缀，先生，氏。这是标韩里面说得，但我感觉应该可以用于女性，为小姐得意思。看韩剧得时候，经常可以听出来对女性也说씨。

       무엇 什么   当被问得对象是物得时候，用무엇。是人得时候，用“누구”.比如，在标韩得前几课学习字母发音得时候，有这样一句话，其实我们经常也在韩剧里听到得。是谁呀？（누구  세요 ?）.值得注意得是，当누구 做主语得时候，应该变为它得主格形式，为"누가 "比如这句话－누가   있습니까?(有谁在？) 这个将在16课学习。

       을  ，为助词，放在名词得后面，与前面得名词共同构成宾语。值得注意得是，在开音节后用“를”,在闭音节后面用“을 ”

       했습니까 . 做得过去时。 过去时得一般表示方法为：___았/었  습니다.在疑问句中变为았/었  습니까 ? 词干以“아,오 ”结尾时，它得过去形式为“았습니다(까 )",其他得情况为“었습니다(까)”.至于这句话：“词干以“아,오 ”结尾时” 我现在还搞不清楚아,오 时什么样子得词，是左右，上下结构得词吗？希望知道这个得朋友能给我点指点。另外，如果词干以“아다”结尾时，用“하였습니(까),    했습니다(까 )”得形式。
当词干得元音与“__았/었  습니다(까 )” 之间没有收音时（通俗一点就是前面得单词最后一个字母没韵尾），两个元音变为一个音节。以后会用到很多，希望记住。经常的翻笔记看看。

       ㅂ/습  니 다 为一般陈述句得终结词尾。ㅂ/습  니까 ?一般疑问句得终结词尾

       ——(으)십시오 ,(으)세요 .为命令终结词尾，两个都表示尊敬得意思，前者比后者更尊重，当词干为开音节时，用“——습시오”,闭音节时，用“__으 십시오 ”



2.잠에서   젝을   얼었습니다. 在家读书了。

    에서,用在表示场所得名词后，表示“在某处” 例如：“학교에서(고부를  합니다）”在学校（学习）
    어  가다. 用在表示场所的名词后，表示“去某处”例如：“어디에    갑니까”去哪？


3.이세민   씨는   무엇을   했습니끼?      李世民先生做了什么？


    은,는  接在体词（名词，代词，数词合称体词），表示它说陈述的主体，开音节后用“는 ”闭音节后用“은 ”


4.박민수   씨와   무었을   했습니까?        和朴民洙先生做了什么？

    와/과   ,하고  .用于表示人的名词或者代词后面，表示“与该人共同。。。”开音节后用“와” 闭音节后面用，과， 而在口语中经常用“하고”


5.영화를   봤습니다   그리고   이야기를   나누었습니다.  看了电影，然后聊天了。

    그리고 为连接副词，相当于汉语中的“还”这个简单，就死用在两个分句的中间就可以
   
    그렇지만   同그리고 一样，不过它表示转折。相当于汉语中的“但是....”“而....”

6.시간이   없었습니다.  没有时间  

    이/과     있/없  다.  跟在名词的后面，表示存在与否。相当于汉语里的“有..../没有”“在.../不在”,闭音节后用“이”开音节后用“과 ”    있 是有的意思，없是没有的意思，这个不要混淆了。这个是16课将要学习的语法。

7.감지영   씨를  뮐  했습니까?   金智英做了什么？

     뮐  什么          它是 무엇을的简略形式，这个需要记忆的。

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