您现在的位置: 外语爱好者网站 >> 韩语 >> 韩语语法 >> 正文

新标韩中级上册语法第三课

作者:庆熙大学    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-12-27

新标韩中级上册语法第三课
第三课
1. 动词 나 보다  形容词 (으)ㄴ가 보다
表示有根据的推测。相当于汉语的“看起来…”、“好像…”、“似乎…”。
例:아마 여기는 우리 같은 사람들이 오는 데가 아닌가 봐요.
# “-나 보다”是疑问型终结词尾后接“보다”的结构,它的过去时为“-었나 보다”。
   不能第一人称,推测别人;推测当年的自己可以。
   名词 + (으)ㄴ가 보다
 
2. 动词/形容词 네요
对第一次发现的事实表示轻微的感叹。
例:고향은 떠나온 지 벌써 한 칠팔 년 돼 가네요.
    어젯밤부터 열이 나고 그러네요.
 
3. 动词/形容词 잖아요
表示说话人征求听者的认同。相当于汉语的“不是…吗”。
例:제가 어제 그렇다고 이야기했잖아요.
    이 책은 아이들이 읽기에는 너무 어렵잖아요.
www.ryedu.net 回答对方已经知道的内容时,与“-기 때문이다”的语法意义相同,表示理由。
 

4. 动词/形容词 았었 / 었었
表示过去已经完成。相当于汉语的“曾经做过…”、“曾经…过”。
例:우리 어릴 때 이 동네에 살았었거든요.
# “았었 / 었었”用于强调“았 / 었”,特别是与“가다 / 오다”连用时,具有更强的过去完成的意思。
 
5. 动词 아 / 어 놓다 / 두다
表示某一动作完成后的持续状态。
例:음식을 차려 놓고 손님들이 도착하기를 기다렸다.
# 大部分情况下“아 / 어 놓다”和“아 / 어 두다”可以替换使用。
  但在韩语里只有“놓아 두다”,没有“두어 놓다”。
 

6. (아무리) 动词/形容词 아 / 어도
表示假设的让步或对立。
(1)假设并没有出现的事实成立,也会出现相反的、不好的结果。
例:설령,그가 살아 돌아온다 해도 일은 그렇게 순조롭지 못할 걸세.
(2)即使与过去事实相反的假设成立,其结果也一样。此时的表现形式为“았 / 었어도”,相当于汉语
的“即使…也照样不…”。
例:그는 병원에 갔어도 회생하지 못했을 것이다.
# “-(으)면”表示对结果产生影响的条件,相反,“-아 / 어도”表示对结果没有影响的条件。
“-아 / 어도”接在“-이다 / 아니다”后的表现形式为“-이라도 / 아니라도”。
(3)아무리(动词/形容词)아 / 도
     表示不管怎么努力,结果都一样。
     相当于汉语的“不管怎样…也…”、“再…还是…”。
例:아무리 울화가 치밀어도 그럴 수는 없지 않은가?
    아무리 소리쳐도 모를 지경으로 잠들었어요.
# 作为直接影响结果的条件时,可用“너무 –(으)면”;作为对结果不产生影响的条件时,用“아무리 –아 / 어도”。
 

7. 动词 자마자
  表示前一动作完成后紧接另一动作。相当于汉语的“一…就…”。
例:학기가 끝나자마자 아르바이트를 구하기로 했다.
# “-자마자”指前一动作完成的瞬间接后一动作;
“-는 대로”指在前一动作的持续状态下做后一动作。
 
8. 动词/形容词 (으)ㄴ / 는지 (알다 / 모르다)
表示怀疑或疑问。相当于汉语的“也许…”、“说不定…”。
例:대수롭지 않게 여기고 있다가 나중에 큰 보복을 당할지도 모릅니다.
# 作为一种间接疑问句,“-지 알다 / 모르다”表示对所问问题的答案知道与否。
“-알다 / 모르다”也可与“궁금하다、생각하다、걱정하다”等动词替换。
将来时 + (으)ㄹ 지 (알다 / 모르다)
 
9. 动词/形容词 (으)ㄴ / 는 만큼  名词 만큼
表示与前句提到内容的程度或限度相当。
例:우리만큼 친한 친구가 있을까?
    노력하는 만큼 결실을 얻게 되는 법이다.
# “-처럼”表示本质上相似,“-만큼”表示数量、外观上相仿。
  “-처럼”只作助词用,“-만큼”可作助词和依存名词。
   将来时 + (으)ㄹ 만큼

http://www.ryedu.net/hy/hyf/201612/53587.html 新标韩中级上册语法第一课
新标韩中级上册第二课语法
新标韩中级上册第四课语法
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章: