标准韩国语教案1-29

一、이끌기

二、과문수업

三、연습

五、수업후 기

1.만약 한국회사에서 번역임

무를 맡고 공항에서 한국손님

을 맞는 경우,어떻게 길을 알

려 드릴가요?

2.그럼 아래는 길묻기에 대한

지식을 위한 단어 소개입니다

ⅰ.새로운 단어

요구:1)다의어 단어를 이해

     2)정확한 발음

     3)외워 활용

1．구경하다(他)看,观看,赏,观赏,欣赏,赏玩,参观,看热闹

   ①영화 구경을 하다

  ②구경(을)가다.[熟]去欣赏.去赏.|벚꽃~.去赏樱花

  ③구경(이)나다.[熟]有热闹.|저쪽에 무슨 구경이 난 듯 사람들이 모여 있다.

  ④구경도 못하다.[熟]连见都没见过.|딴 사람이 다 먹어 버리고 난 구경도 못했다.

2. 근황[近况](名)近况.|선생님의 ~은 어떠신가?

3.요즘(名)（副）近来,这两天.|~ 젊은이들은 모든 일에 적극적이다. ~ 경기가 회복되고 있다.

4. 우연히[偶然-](副)偶然地.|~ 그곳을 지나다가 사건을 목격했다.

5. 지내다.(自)①过日子.过活.|행복하게 ~

             ②结交,交往.|벗와 정답게 ~.

  지내다 (他)①当.|고무원을 지낸 사람.

             ②举行,过.|제사를 ~.

6.가늘다.(细)①细.|가는 철사

            ②细眯.眯缝.|눈을 가늘게 뜨고 웃는다.

            ③微弱,细微.|가는 신음 소리

7.끓이다.(使)①烧开.|물을 ~

            ②煎熬.|그 일로 나는 속을 끓였다.

8.갑자기.(副)倏然,顿时.猛然,突然,一下子,陡然,骤然.

        ~ 비가 쏟아지다|차가 ~ 멈추다|

        마음이 ~ 트이다

9.귀엽다.(形)乖,可爱,可人.讨人喜欢,|인형이 매우 ~

10.도움(名)帮助,帮忙.|~을 받다

11.동전.(铜钱)(名)铜钱,铜板.|~ 한푼 없다

12.두껍다.(形)厚.|두꺼운 판자

13.들어가다(自)①进去.|방에 ~

              ②加入,参加.|회사에 ~

              ③包括.|이자도 계산해 들어가다

             ④打入.|생산비가 많이 들어간다.

             ⑤插入.|사진이 많이 들어간 책.

             ⑥放入.|양념이 골골루 들어간 김치

             ⑦进入,开始.|우기에 ~

             ⑧凹进去.|눈이 쑥 들어간다.

             ⑨理解,装进去.|새벽공부는 머리에 잘 들어간다.

             ⑩<北>运进.|건설장에 벽돌이 들어간다.

15.생기다.(自)Ⅰ①发生,产生,出,出现.|걱정이 ~

               ②落入,到手,有.|돈이 ~.

               ③出.|교통사고가 ~.

               ④长,长就,生就.|얼굴아 잘 ~

               ①长(得),生得.|예쁘게 ~.长得漂亮

               ②简直.|얼마나 맞았던지 죽게 생겼다.

16.소리.(名)하다.(自)①声音,声.|기적~

               ②话.|쓸데없는 소리는 그만 두오

               ③叫声,鸣声.|뻐꾸기~.

               ④说唱.|~꾼

               ⑤呼声.|국민의 ~.国民的呼声

17.장학금①奖励基金②奖学金.|~을 받다.

18.(춤을 )추다.(他)跳(舞).|춤을 추다.

19.회식.[会食](名)하다,(自)会餐.|~중이다.

20.빌리다.(他)①借,借给.|책을 친구에게 빌렸다

             ②出租.|나는 자전거를 시가제로 빌렸다.

             ③借助.助.|경찰의 힘을 ~.

             ④用.借用.|그의 이름을 발기인의 한 사람으로 빌리고 싶다.

21.뾰족하다.(形)①尖,尖细.|头儿尖.|뾰족한 코

               ②好,高(着),妙(法儿)뾰족한 생각

                        ③突出,明显.卓异.뾰족한 곳

22.열쇠.(名)①钥匙.|~로 잠근 문을 열다

           ②关键.|문제 해결의 ~

23. 자르다.(他)①剪段,剪,截断.斩段,打断,弄段|가위로

                종이를 자르다.

              ②裁(人).裁员.炒鱿鱼.|과장의 목을 자르다.

              ③回绝,斩钉截铁.|그의 요구를 잘랐다

24.추억.[追忆](名)하다(他).되다.(自).回忆,怀念,.|즐거운 ~

25.친절[亲切]（名）하다（形）.亲切,热情,关切,|~한 사람

ⅱ.문법

요구:

   1)문법을 활용할수 있기

   2)문법을 번역할수 있기

   3)특수형속에서 사용 할수 있기

   4)문법을 활용할수 있기

   5)문법의 유형속에서 상사점을 구분하기

1)   ‐아서 / 어서

 설명: 자동사 뒤에 사용되어 행동의 선후를 나타낸다.

보기: 가: 내일 어디 갈 겁니까? 

  나:  시장에 가서 물건을 살 겁니다.

2) ‐게 

 설명: 동사나 형용사 뒤에 사용되어 부사화한다.

    보기：가: 짐을 어떻게 묶을까요? 

           나: 좀 든든하게 묶읍시다.

3) ‐려고 하다  

설명: 주어의 의도를 나타낸다.

      보기: 가: 겨울 방학에 무엇을 할겁니까? 

            나: 친구들하고 여행을 가려고 해요.

4) 못, ‐지 못하다 

  설명: 동사, 형용사의 부정을 나타낸다.

     보기: 가: 떡 다 먹었어요? 

          나: 아니오, 배가 불러서 못 먹었어요.

    * ‘안, ‐지 않다’와 ‘못, ‐지 못하다’의 차이점.

5) ‐에게서 / 한테서  

설명: 앞의 명사가 나타내는 사람이 움직이는 곳이거나 또는 그 사람이 움직임을 시작하는 곳임을 나타낸다.

보기: 가: 한국어를 참 잘 하시네요.

      나: 잘 하지요?김선생님에게서 배웠어요.

ⅲ.과문 읽고 이해하기

标准韩国语教案1-29

1.상등 학생,중등 학생,하등 학생 각 1명을 지적하여 예습 정황에 의

한 묻기 능력을 측정.그리고 그에 의한 과문소개에서의 중점을 선택

2.관광지에 대한 새로운 단어를 선

생님에게 제출합니다.

1.선생님의 요구에 의해 단어 정리

와 새 단어 묻기를 시작

2.과외 시간을 이용하여 단어 장악

3.단어 받아쓰기

4.새 단어로 단문 짖기(연습)

1.문법의 지식

점을 장악하기

2.비슷한 문법

가르기

3.문법을 활용

하기

1) 말마디 만들기, 짧은 글 짓기

2) 과문을 읽고 물음에 답하기

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