主题：西班牙语:经典语法

形容词的位置：一般在名词之后，在名词前后所表示意义会有所不同，放在前面常常是因为说话人想强调这个性质的缘故
规则example意思
一般在名词之后un professor amable 一个和蔼的（大学）教师
un libro bonito 一本漂亮的书
un joven grande 一个高大的年轻人
在名词前后所表示意义不同mi nuevo casa 我的新家（房子可能是旧的，但是相对我是新搬过去的）
mi casa nuevo 我的新的家（新的房子）
　形容词的性数变化：必须与所修饰的名词一致
规则example意思
做名词的表语ana es muy bonita. ana很漂亮
直接跟在所修饰的名词后面¿ quién es esa señora simpática? 那个和蔼的女士是谁？
　形容词的级
　比较级：
程度句型example意思
高于ser más …que pedro es más inteligente que juan.pedro比juan聪明。
低于ser menos…que juan es menos inteligente que pedro. juan比pedro聪明。
相当tanto comoél alto tanto como ella.他和她一样高。
ser tan …comopedro es tan alto como maría.pedro和maría一样高。
　mejor 是形容词bueno和副词bien的比较级
　最高级：
　在形容词去表示性的后缀，加上“ímos”即可，如：todos son muy bueno,pero esté es buenímos.（都很好，但是这个最好）

冠词和英语一样，西语冠词也分定冠词（相当于英语中的a，不特指）和不定冠词（相当于英语中的the，特指）两大类，不同的是和英语相比多了性数的变化，也就是冠词亚随所指的物进行性数的变化。
　定冠词：
　单数复数
artículoexampleartículoexample
阳性el el libro书loslos hijos孩子们
阴性la la mesa桌子laslas amigas（女的）朋友们
中性lo lo importante重要－
　不定冠词：
　单数复数
artículoexampleartículoexample
阳性un un libro书unosunos hijos孩子们
阴性una una mesa桌子unasunas amigas（女的）朋友们
　定冠词和前置词的缩合
　在句子中如果遇到:
　l ……de el……时，缩和成del，如：el padre del ( de el ) mochacho es paco.这个男孩的父亲是paco 。
　l ……a el…… 时，缩和成al，，如：los gatos van al ( a el ) derecho.那些猫要向前走。

所有格非重读物主代词：
人称人称单数人称复数
物单数物复数物单数物复数
物阳性物阴性物阳性物阴性物阳性物阴性物阳性物阴性
第一人称mimisnuestronuestranuestrosnuestras
第二人称tutusvuestrovuestravuestrosvuestras
第三人称susussusus
第二人称尊称susussusus
　为形容词性，表示所属关系，相当于英文中的your, his, her等，放在所修饰词语的前面
　可以看出第二人称尊称的情况和第三人称情况一致
　性数跟随所修饰的名词变化,如：nuestra cama,意为我们的床，这里使用第一人称复数所有格（我们的）的单数阴性形式是因为所修饰词语cama为单数阴性单词
　由于su,sus可以表示的人称很多，所以遇到需要明确所有者的时候可以用：de él,de ella,de usted,de ellos,de ellas,de ustedes放在所修饰词语后面加以区别
　重读物主代词：
人称人称单数人称复数
物单数物复数物单数物复数
物阳性物阴性物阳性物阴性物阳性物阴性物阳性物阴性
第一人称míomíamíosmíasnuestronuestranuestrosnuestras
第二人称tuyotuyatuyostuyasvuestrovuestravuestrosvuestras
第三人称suyosuyasuyossuyassuyosuyasuyossuyas
第二人称尊称suyosuyasuyossuyassuyosuyasuyossuyas
　为形容词性，表示所属关系，相当于英文yours, his, hers等　可以看出
第二人称尊称的情况和第三人称情况一致
　性数跟随所修饰的名词变化
,
如：
libros tuyos
,
意为你的这些书，这里使用
第二人称单数所有格（
你的
）的复
数
阳性
形式是因为所修饰词语
libros
为
复
数
阳性
单词
　主要作用如下：
　l
放在有冠词的名词后面，如：
una tía suya
　l
做名词的表语，如：
este libro es tuyo.
　l
在惊叹句或呼语中，放在无冠词的名词后面，如：
¡amigo mío!¿cómo estás?
　l
前加冠词代词化，如：
tu casa es grande,pero la mía es pegueña.

人称代词

pronombres personales
　直接宾语和间接宾语（双宾语）：
　首先举个例子来说明直接宾语和间接宾语：
　a交给b一本书。
　在上面这个句子中，“一本书”是直接宾语， “b”是间接宾语。
　主格代词：
人称单数复数
阳性阴性中性阳性阴性中性
第一人称yonostros
第二人称túvostros
第三人称élellaelloellosellasellos
第二人称尊称ustedustedes
　主格代词在句子中间充当主语
　宾格代词：
人称单数复数
阳性阴性反身阳性阴性反身
第一人称menos
第二人称teos
第三人称lo（le）la（le）selos（les）las（les）se
第二人称尊称lo（le）la（le）selos（les）las（les）se
　宾格代词在句子中充当直接宾语
　可以看到第二人称尊称的代词和对应的第三人称完全一致
　在西班牙的一些地区，当代词所指代的是人的时候，使用括号中的词语，le和les本来是对应的与格代词，在这　里情况下起到了宾格代词的作用，这种语法现象叫做：与格替代宾格（leísmo）
　与格代词：
人称单数复数
一般反身一般反身
第一人称menos
第二人称teos
第三人称leselesse
第二人称尊称leselesse
　与格代词在句子中充当间接宾语
　可以看到第二人称尊称的代词和对应的第三人称完全一致与格代词没有性的变化
　夺格代词：
人称单数复数
阳性阴性中性反身阳性阴性中性反身
第一人称mínostrosnostrasnostros
第二人称tivostrosvostrasvostros
第三人称élellaellosíellosellasellossí
第二人称尊称ustedsíustedessí
　在绝多数前置词后面，需要使用夺格代词，比如：para ti（为了你）
　当夺格代词跟在con（意为和，相当于英文中的with）之后时，要用其他词语取代
　con mí 用conmigo 取代
　con ti用contigo取代
　con él,con ella,con ello都用consigo取代
　如：voy al cine contigo （con ti ）.和你一起去电影院。

前置词

las preposiciones
主要前置词（介词）
españolenglish中文
ato对于，朝向
alrededorabout关于
antebefore在……之前
arribaup在……上端
cabe,cercanear靠近
como,iguallike像
conwith同，用，以
contraagainst反对
deof的，从
debajounder在……下面
desdefrom,since从，自从
detrásafter,behind在……后面
en,juntoin,at在，在……里面
entrebetween,among在……之间
exceptoexcept除了
fueraoff（离）开，脱离
haciatoward,towards朝着
hastatill,until,to直到
juntobeside除……以外
parafor为了
perobut除却……之外
porfor,per,across,by因为，为了，每一，穿过
segúnto according按照，依据
sinwithout无，没有
sobre,encimaabove,onto,upon,about在……上面

重音规则

reglas de acentuación
　单词包含一个以上的音节是，有一个音节应该重读
(acento tónico)
：
　1.
在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第
2
个音节，如：
camisa
重读
mi
这个音节，因为
ca-mi-sa mi
是倒数第二
，lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor
　2.
有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：
médico
重读
me
这个音节
相关的名词解释：
元音：分
3
类
　1.
单元音
a ,e,i,o,u
，其中
a,e,o
为强元音，
i,u
为弱元音
　2.
双元音
分
3
种情况
一强一弱：
ai
re, peine, aula
；一弱一强：
haciendo, novio
；两弱：
ciudad, cuidado
；共有如下
14
重组合
元音单词元音单词
aiaireietiene
auaulaiocolegio
eipeineuaagua
eueuropaueaeropuerto
oiboinauocuota
ou masnouiuciudad
ia:historiauicuidad
　两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o
　3. 三元音（triptongo）为 弱元音 强元音 弱元音 组成，如buey paraguay
　辅音：除元音以外的
　音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如estudiante 就可以分为 es-du-dian-de几个音节
　重音符号(tilde)：á,é,él es chino字母上面的符号

主从句时态匹配规则

concordanciad de los tiempos
　该规则用于判断在从句中应该使用什么时态。
　从句中的主要动词如果使用陈述式，则子句中的动词不可能是先过去时，例如：
　以pensar为主句动词，ir为从句动词的句子就有可能如下面左右任意匹配：
piensa/piense
pienso
pensaba
pensé
he pensado
pensaré
pensaría
habré pensado
habría pensadoquevoy
iba
fui
he ido
había ido
habré ido
iría
habría ido
　从句中的主要动词如果使用虚拟式，则该动词的时态由主句的动词决定，两者具体参照关系如下：
主句动词的时态从句动词可能的时态
陈述式现在时
陈述式将来时
命令式虚拟式现在时
虚拟式现在完成时
陈述式现在完成时
过去未完成时
简单条件式
复合条件式虚拟式过去完成时
　主句中的动词是陈述式时，从句动词有可能为虚拟式现在时，例如：
　le he dicho que venga lo antes posible.我已经叫他尽早来了。

过去分词-形动词

el participio
　过去分词在一些地方又叫形动词，它是由动词经过特定的规则变位而来的，之所以叫这个名字是因为在西语使用中，它很多时候充当了一种形容词的角色，或者体现很多形容词的性质。
　规则的过去分词的变位方法如下：
动词原型的词尾为：_ar_er_ir
去动词原型的词尾并在其后追加：adoidoido
　比如动词partir，如果想得到动词的的过去分词形式先去掉词尾的“ir”，得到“part”然后根据上表以“ir”结尾的动词在其后追加“ido”得到“partido”，这也是partir过去分词的正确形式。
　过去分词的主要用法如下：
　1． 与haber的不同时态一起构成各种完成时态：he estudiado la idioma desde 1980我从1980年开始学习这个语言。
　2． 与ser一起构成被动语态：el asesino fue detenido y metido en la cárcel.凶手被判决并投入了监狱。
　3． 做形容词用：el actor famoso estaba muerto cuando los médico llegaron.当医生到来的时候这个著名的演员已经死了。
　4． 做双重补语：estoy seguro de que saldremos agotados.我确信我们会筋疲力尽。
　5． 与冠词合用，起名词作用：nos encargamos de llevar a los heridos al hospital.我们负责送伤者去医院。
　6． 单独做名字用：en la guerra no hay vencedores ni vencidos.战争中即没有胜利者也没有胜利。
　7． 当过去分词修饰一个不作句子主要成分的名词时叫做“绝对过去分词（valores de participio absoludo）”：
条件作用concocadas las elecciones, comenzó la campaña.选举一旦举办，战争随即展开。
时间作用 terminada la discusión todos se fueron.讨论结束后大家都走了。
方法作用 tapados los ojos jugábamos a la gallina ciega.蒙上眼睛，我们玩捉迷藏。
让步作用（aun） dada la solución no entendía el problema.虽然想出了解决的办法但是还是不知道问题的所在。
原因作用 averiado el coche no pudimos usarlo.车子坏了，我们不能开了。
　8． 组成过去分词的动词短语，往往含有一种动作已经结束的完成时的含义
构成：
助动词 过去分词所表达的意义例句
andar paticipio持续性的动作no sé lo que te pasa, andas muy perocupado.我不知道你怎么了，你很担心的样子。
dar por participio认定已经结束的动作doy por concluida la discusión.我结束讨论
dejar participio前一个动词所表示的结果el trabajo te ha dejado agotado.这工作把你累坏了。
estar participio已经实现或者可以继续的动作estoy harto.我吃饱了。
ir participio强调坚持siempre va muy bien vestida.他总是穿的很讲究。
llevar participio非持续动作完成时态（haber participio sin sentido repetitivo）
持续动作完成时态（haber participio con sentido repetitivo）llevo enviadas muchas demandas de empleo.我寄了求职信
llevo puestos los zapatos nuevos.我穿着新鞋子
quedar participio已经结束的动作el problema ya quedó resuelto.问题已经解决了
quedarse articipio结果se quedó pasmado.他呆住了。
tener participio结果；持续；重复；积累……等含义。tengo pensado cambiar de piso.我常常想搬家
te tengo dicho que no hagas ruido.我不断告诉你不要制造噪音。
tengo escritas muchas cartas.我写了很多信。

复合句

la oracíon compuesto
　复合句是由对个简单句组成的，所以句中有多个动词，这其中的每个简单句叫做该复合句的子句，复合句分为如下3类：
　1. 并置子句：各个简单句间用逗号分割开
　es un aburrido: se levanta, coge el metro, trabaja, vuelve a casa, así siempre.他是个刻板的人，起床，搭地铁，上班，回家，如此日复一日。
　2. 并列子句：各个子句间通过连接词连接，主要的连接词有如下几类：
　y用在肯定句中。例如：se levnata y se lava.se cayó e（如果y后跟随的单词的发音是i开头的，为了发音的方便将y改成e）o un gesto de dolor.
　ni用在否定句。例如：nunca llama ni escribe. no lee, ni juega, ni ve la tele, ni nada. no fuma ni bebe.
　o表示选择。例如：o te estudias los verbos o no sabes hablar. ? escuhas u（如果o后跟随的单词的发音是o开头的，为了发音的方便将o改成u） oyes?
　pero,sin,embargo表示限制。例如：oye las palabras pero no entiende el sentido.
　sino用来表明对立。例如：no compraron un piso sino la casa entera. no sólo dormía mal sino que también roncaba.
　ya…ya,bien…bien.sea…sea表示动作分配。例如：ya se seinta, ya se levanta.
　3. 从属子句必须依附于主句才有意义，例如：
　creo que no dices la verdad.
　quiero que me digas la verdad.
　las cartas que mandes las guardaré.
　estas cartas, que he guardado aquí, son importantes.
　quien llamó ayer era mi cu?ado.
　lo comprendí cuando me lo explicó.
　cuando me lo explique, lo comprenderé.
　从属子句又可以分为如下几种情况：
　l 名词子句。这类子句可以取代动词，名词，形容词河过去分词或做其补语；详情如下：
动词的式备注例子
动词原型——hacer estudios de mercado es muy útil para las empresas.
no tengo tiempo de hacer los ejercicios.
soñar no cuesta dinero.
陈述式用连接词que连接词连接te pregunto qué hora es.
dime dónde están las llaves.
no sé si pilar estará de acuerdo conmigo o no.
虚拟式用连接词que, el hecho de que连接pidieron que enviara a un mensajero.
que vengas pronto es lo que te he dicho.
no creo que salga de casa hoy.
el hecho de que te calles no me gusta.
　形容词或关系子句
　trae las manzanas que están maduras.(真实切经证实的动作)
　trae las manzanas que estén maduras.(未经证实的动作)
　限定子句和主句之间不用逗号分开：
　说明子句通常用陈述法，应为它表达了一种信息，但是限定子句则表示选择的可能，因此需要用虚拟法。
　关系副词como,cuando,donde等可以作为先行词引导子句，例如：
　ese no es el modo como debes leer.
　di el día cuando naciste.
　puso el pan en el cajón donde le había dicho.
　一些动词和短语对语义的影响
　quiero que vayas a la peluquería.
　dudo que tenga mucho dinero.
　es posible que lo terminemos.
　me da igual que lo traiga bogo?a.
　lamento que te haya sorprendido la noticia.
　主句的否定形式：
　如这个句子的肯定形式为陈述式：creo que viene. 否定形式需要用虚拟式：no creo que venga hoy.
　动作是否经过证实：
　这个是在多数情况下判断一个语境是使用陈述式还是虚拟式的准绳，具体来说，陈述式用来表达一个真实切经过证实的动作，反之，如果一个只认为可能实行，却不确定且为经过证实的动作，需要使用虚拟式。通过下面2组句子的对照，可以体会到这一点，请注意它们之间意思上的差别。
陈述式虚拟式
no me importa la opinión que tiene.no me importa la opinión que tenga.
cuando viene lo veo.cuando venga nos veremos.
donde vive no hay hax.donde viva no habrá fax.

原型动词

el infinitivo
　从在句子中起的作用上讲，除了发挥动词常见的作用以外，原型动词还是名词性的，它能发挥大多数名词的功能，比如充当句子的主语，直接宾语，表语，状语，甚至做补语。比如下面这些句子：
　leer abre la mente.阅读开启心灵。这里原型动词在句子中充当主语；
　querer es poder.希望就是力量。这里原型动词在句子中充当主语和表语；
　voy a nadar.我去游泳。这里原型动词在句子中充当直接宾语；
　se fue sin habérmelo dicho.他没有告诉我就走了。这里原型动词在句子中充当动词的补语；
　虽然原型动词可以在很多地方当作名词来使用，但是有些场合和名词不是完全等同的，请注意：原型动词前不可以加下列前置词：
　ante, bajo, contra, desde, durante, hacia, según.
　在某些情况下，原型动词可以用来替代其他式和时态，比如：
　¿
qué haces? descansar.你们在做什么？休息。在这里原型动词替代了陈述式
　¡
a callar,niños!孩子们，安静！在这里原型动词替代了命令式
　原型动词可以通过在前面加阳性冠词彻底名词化，如：el toser es síntoma de gripe.咳嗽是流感的症状。
　原型动词和一些前置词组合，表达特定含义：
结构所表达的意思例子：
al infinitivo时间作用（=cuando）al entrar, me saludó.他近来的时候向我问候。
de infinitivo条件作用（=si）de hacerlo, hazlo ya.如果要做就现在做。
con infinitivo让步作用（=aunque）con ser guapa, no tiene éxito.她虽然张的好看，但是没有成就。
por infinitivo原因作用no por mucho madrugar, amanece más temprano.不要以为起的早，天就良的早。
por infinitivo结束作用tenemos muchas cosas por resolver.我们有许多事情等待解决。
　此外原型动词也常常构成短语，表达特定的意义，下面是一些常用的原型动词短语的用法：
短语构成所表达的意思例子：
acabar de infinitivo刚刚……（=hacer un momento）acabo de llegar de la ciudad.我刚从城里来。
darle a uno por infinitivo突然……表达一个任性的怪异的动作la ha dado por dejarse el bigote.他突然把胡子刮来。
deber infinitivo应该……表示义务debe comer menos para adelgazar.为了减肥他应该少吃点
deber infinitivo大概……表可能debe de estar enfermo porque no ha venido他没来大概是生病了。
dejar de infinitivo不再，停止……ha dejado de fumar.他戒烟了。
echar（se） a infinitvo 开始……no sé por qué se echó a reír.我不知道他为什么笑了起来。
estar para/por infinitivo 准备要……estoy por ir a casa.我准备要回家。
haber de infinitivo应该……表示责任he de llegar a la hora.我应该要准时到。
haber que infinitivo必须……（=es necesario que）hay que praticar algún deporte.必须做些运动。
ir a infinitivo将……表示不久的将来，打算做voy a ver lo que quenta.我要去看看他在说些什么。
llegar infinitivo终于……（=por fin, al final, finalmente）llegué a convencerle de que tenía razón.我终于让他相信我是有道理的。
llevar sin infinitivo有……duraciónllevo dos meses sin verte.我有2个月没有见到你了。
poder infinitivo可以，能……posibilidadno puedo acabarlo.我不能完成它。
ponerse a infinitivo 开始……empezara, comenzar a se puso a gritar como un loco.它开始像疯子般的大叫。
quedar en infinitivo约定……（=ponerse de acuerdo para realizar algo.）quedaron en verse a las deiz delante del cine.它们约好10点在电影院门口见面。
querer infinitivo想……deseoquieren irse ya.他们想走了。
romper a infinitivo 突然开始……expresa a un comeindo rápido, brusco:rompío a llorar como un niño.他突然开始像孩子般的哭了起来。
tener que infinitivo 应该……tengo que pagar lo que debo.我应该把欠的付清。
venir a infinitivo大约，大概……（=más o menos）viene a ganar lo mismo que yo.他大概和我赚的一样多。
volver a infinitivo再……（=otra vez, de nuevo）en cuanto pueda volveré a verle.一旦可以，我会再来看你